¡Bienvenid@!
La planeación es una labor indispensable para mejorar los procesos educativos, ya que recupera prácticas favorables y construye alternativas didácticas adecuadas a la realidad de nuestras y nuestros estudiantes. En congruencia con la Nueva Escuela Mexicana que otorga la confianza a las y los docentes para proponer desde la autonomía didáctica, prácticas acordes al contexto; en el BTED reconocemos el bagaje disciplinar propio del campo de estudios de cada docente y las habilidades didácticas que cada uno posee para el desarrollo de planeaciones.
En ese sentido, como parte de la labor docente que desempeña en el BTED, en estricto apego al cumplimiento de las obligaciones respectivas a su función; y pedagógicamente, por el compromiso y seriedad que de los procesos de enseñanza y aprendizaje formalmente planeados y con las consideraciones de sus contextos, de las adecuaciones pedagógicas y del modelo y metodología del BTED; se habilitó este espacio para la entrega de las planeaciones de clase y bitácoras docentes.
- Profesor: Stephani Marisol Acosta Pérez
- Profesor: Jonathan Tomas Archundia Maldonado
- Profesor: Blanca Karina Ayala Perez
- Profesor: Alberto Baca Troncoso
- Profesor: Diana Candelas Alfaro
- Profesor: Ángel de la Cruz Bustos
- Profesor: JOSÉ ARTURO FIGUEROA MENDOZA
- Profesor: Jacqueline Flores Asbitia
- Profesor: Jessica Roxana Jacinto Medrano
- Profesor: Rodrigo Jiménez Hernández
- Profesor: ATZIN LARA MARMOLEJO
- Profesor: NATALIE LÓPEZ GARCÍA
- Profesor: MARCO ANTONIO MEDINA CARMONA
- Profesor: Maribel Nopaltitla Delgadillo
- Profesor: Cristhian Vázquez Rosas
¡Bienvenid@!
La planeación es una labor indispensable para mejorar los procesos educativos, ya que recupera prácticas favorables y construye alternativas didácticas adecuadas a la realidad de nuestras y nuestros estudiantes. En congruencia con la Nueva Escuela Mexicana que otorga la confianza a las y los docentes para proponer desde la autonomía didáctica, prácticas acordes al contexto; en el BTED reconocemos el bagaje disciplinar propio del campo de estudios de cada docente y las habilidades didácticas que cada uno posee para el desarrollo de planeaciones.
En ese sentido, como parte de la labor docente que desempeña en el BTED, en estricto apego al cumplimiento de las obligaciones respectivas a su función; y pedagógicamente, por el compromiso y seriedad que de los procesos de enseñanza y aprendizaje formalmente planeados y con las consideraciones de sus contextos, de las adecuaciones pedagógicas y del modelo y metodología del BTED; se habilitó este espacio para la entrega de las planeaciones de clase y bitácoras docentes.
- Profesor: Angela Jakeline Calvillo Arellano
- Profesor: EMYLEE CHAVEZ CORTÉS
- Profesor: Yazmín Corona Ávila
- Profesor: Jacqueline Flores Asbitia
- Profesor: ITZELEYDY FLORES PÉREZ
- Profesor: Hector Aurelio González Hernández
- Profesor: Iván Hernández Carrasco
- Profesor: MANUEL LÓPEZ VÁZQUEZ
- Profesor: ANA KARINA PAREDES JUÁREZ
- Profesor: ITZEL RODRÍGUEZ GARRIDO
- Profesor: GONZALO RODRIGUEZ HUERTA
- Profesor: MAZIEL RODRÍGUEZ VÁZQUEZ
- Profesor: MARTHA TAMAYO HUERTA
¡Bienvenid@!
La planeación es una labor indispensable para mejorar los procesos educativos, ya que recupera prácticas favorables y construye alternativas didácticas adecuadas a la realidad de nuestras y nuestros estudiantes. En congruencia con la Nueva Escuela Mexicana que otorga la confianza a las y los docentes para proponer desde la autonomía didáctica, prácticas acordes al contexto; en el BTED reconocemos el bagaje disciplinar propio del campo de estudios de cada docente y las habilidades didácticas que cada uno posee para el desarrollo de planeaciones.
En ese sentido, como parte de la labor docente que desempeña en el BTED, en estricto apego al cumplimiento de las obligaciones respectivas a su función; y pedagógicamente, por el compromiso y seriedad que de los procesos de enseñanza y aprendizaje formalmente planeados y con las consideraciones de sus contextos, de las adecuaciones pedagógicas y del modelo y metodología del BTED; se habilitó este espacio para la entrega de las planeaciones de clase y bitácoras docentes.
- Profesor: Karla Marina Acuña López
- Profesor: Judith Alatorre Pérez
- Profesor: Javier Ignacio Burboa Moreno
- Profesor: Anais Paola Castro Ávalos
- Profesor: Jacqueline Flores Asbitia
- Profesor: Ana Esther Hernández Gutiérrez
- Profesor: Nayely Hinostroza Moya
- Profesor: Alejandro Llánez Castillo
- Profesor: María Yolanda Rivera Hernández
- Profesor: Juan Francisco Silva Badilla
- Profesor: Sebastian Enrique Urrea Tellez
¡Bienvenid@!
La planeación es una labor indispensable para mejorar los procesos educativos, ya que recupera prácticas favorables y construye alternativas didácticas adecuadas a la realidad de nuestras y nuestros estudiantes. En congruencia con la Nueva Escuela Mexicana que otorga la confianza a las y los docentes para proponer desde la autonomía didáctica, prácticas acordes al contexto; en el BTED reconocemos el bagaje disciplinar propio del campo de estudios de cada docente y las habilidades didácticas que cada uno posee para el desarrollo de planeaciones.
En ese sentido, como parte de la labor docente que desempeña en el BTED, en estricto apego al cumplimiento de las obligaciones respectivas a su función; y pedagógicamente, por el compromiso y seriedad que de los procesos de enseñanza y aprendizaje formalmente planeados y con las consideraciones de sus contextos, de las adecuaciones pedagógicas y del modelo y metodología del BTED; se habilitó este espacio para la entrega de las planeaciones de clase y bitácoras docentes.
- Profesor: Rocio Angelica Barrientos Colin
- Profesor: Sandra Escutia Diaz
- Profesor: Santa Larisa Ferrer Mendoza
- Profesor: Jacqueline Flores Asbitia
- Profesor: Álvaro Hernández Cervantes
- Profesor: Brenda Lorena Jiménez Cruz
- Profesor: Karen Alejandra Juárez Malvaez
- Profesor: Pedro Daniel Lara Maldonado
- Profesor: Noemi Mejía Domínguez
- Profesor: Susana Meza Cosme
- Profesor: Guillermina Rosas Rosas
- Profesor: GABRIELA RUIZ
- Profesor: Carlos Alberto Sotelo López
- Profesor: Araceli Soto Juarez
¡Bienvenid@!
La planeación es una labor indispensable para mejorar los procesos educativos, ya que recupera prácticas favorables y construye alternativas didácticas adecuadas a la realidad de nuestras y nuestros estudiantes. En congruencia con la Nueva Escuela Mexicana que otorga la confianza a las y los docentes para proponer desde la autonomía didáctica, prácticas acordes al contexto; en el BTED reconocemos el bagaje disciplinar propio del campo de estudios de cada docente y las habilidades didácticas que cada uno posee para el desarrollo de planeaciones.
En ese sentido, como parte de la labor docente que desempeña en el BTED, en estricto apego al cumplimiento de las obligaciones respectivas a su función; y pedagógicamente, por el compromiso y seriedad que de los procesos de enseñanza y aprendizaje formalmente planeados y con las consideraciones de sus contextos, de las adecuaciones pedagógicas y del modelo y metodología del BTED; se habilitó este espacio para la entrega de las planeaciones de clase y bitácoras docentes.
- Profesor: Jacqueline Flores Asbitia
- Profesor: Ana Karen Hurtado Espinoza
¡Bienvenid@!
La planeación es una labor indispensable para mejorar los procesos educativos, ya que recupera prácticas favorables y construye alternativas didácticas adecuadas a la realidad de nuestras y nuestros estudiantes. En congruencia con la Nueva Escuela Mexicana que otorga la confianza a las y los docentes para proponer desde la autonomía didáctica, prácticas acordes al contexto; en el BTED reconocemos el bagaje disciplinar propio del campo de estudios de cada docente y las habilidades didácticas que cada uno posee para el desarrollo de planeaciones.
En ese sentido, como parte de la labor docente que desempeña en el BTED, en estricto apego al cumplimiento de las obligaciones respectivas a su función; y pedagógicamente, por el compromiso y seriedad que de los procesos de enseñanza y aprendizaje formalmente planeados y con las consideraciones de sus contextos, de las adecuaciones pedagógicas y del modelo y metodología del BTED; se habilitó este espacio para la entrega de las planeaciones de clase y bitácoras docentes.
- Profesor: Adrían Willebaldo Aké Cordero
- Profesor: Delmar Eduardo Canché Cardeña
- Profesor: Darwin de Jesús Chi Moreno
- Profesor: Jacqueline Flores Asbitia
- Profesor: Iván Felipe Galindez Ortegón
- Profesor: Sandra Luz Hernández de la Cruz
- Profesor: Denisse Guadalupe Meneses Arteaga
¡Bienvenid@!
La planeación es una labor indispensable para mejorar los procesos educativos, ya que recupera prácticas favorables y construye alternativas didácticas adecuadas a la realidad de nuestras y nuestros estudiantes. En congruencia con la Nueva Escuela Mexicana que otorga la confianza a las y los docentes para proponer desde la autonomía didáctica, prácticas acordes al contexto; en el BTED reconocemos el bagaje disciplinar propio del campo de estudios de cada docente y las habilidades didácticas que cada uno posee para el desarrollo de planeaciones.
En ese sentido, como parte de la labor docente que desempeña en el BTED, en estricto apego al cumplimiento de las obligaciones respectivas a su función; y pedagógicamente, por el compromiso y seriedad que de los procesos de enseñanza y aprendizaje formalmente planeados y con las consideraciones de sus contextos, de las adecuaciones pedagógicas y del modelo y metodología del BTED; se habilitó este espacio para la entrega de las planeaciones de clase y bitácoras docentes.
- Profesor: Reyes Barrios Gutiérrez
- Profesor: Carlos Delgadillo Almeraya
- Profesor: MARIO ARTURO DÍAZ GARCÍA
- Profesor: Jacqueline Flores Asbitia
- Profesor: Martha Galván Cruz
- Profesor: Luis Rubén García Rosas
- Profesor: Ángel Genaro Martínez Jiménez
- Profesor: Pedro Mere Calleja
- Profesor: Julieta Paulina Olazo Moreno
- Profesor: Herminio Ramírez Rivera
- Profesor: Rocío Edith Roano García
- Profesor: GABRIEL VELAZQUEZ MORALES